Szukam:
Paluszkowe sekwencje. Wiosenne kwiatki
Materiał zawiera pięć kart, na pierwszej dziecko ma za zadanie odgadnąć regułę sekwencji i uzupełnić obrysy kwiatów o kolorowe odciski paluszków, tak by kolory zgadzały się ze wzorem po lewej stronie. Kolejne karty zawierają puste obrysy kwiatków, mieszane (tak jak na pierwszej karcie) i pojedynczych rodzajów do dowolnego wypełnienia.
Marchewka – książeczka aktywizująca
Materiał zawiera 23 karty składające się na książeczkę (zawierającą 13 plansz głównych i elementy do wycięcia) oraz kartę tytułową. Do przygotowania książeczki potrzebne będą rzepy samoprzylepne. Materiałów można również użyć w formie plansz, na których dzieci ustawiają odpowiednie kartoniki. W skład książeczki wchodzą ćwiczenia kategoryzacji i sortowania, liczenia, powtarzania sekwencji, szeregów, rozpoznawania kształtów i emocji.
Marchewka – stemplowanie. Wersja kolorowa i czarno-biała
Materiał zawiera dwie karty z ilustracjami, które można (w miejscu kropek) wypełnić stempelkami, plasteliną lub odciskami palców. Na pierwszej karcie znajduje się ilustracja kolorowa, na drugiej jej wersja czarno-biała.
Nowalijki jedną linią
Materiał zawiera 6 kart z konturami nowalijek oraz kartę z wszystkimi ilustracjami. Ćwiczenie polega na poprowadzeniu linii zgodnie ze wzorem, w wyznaczonym miejscu i kierunku, bez odrywania ręki. Karty można zalaminować i używając pisaka suchościeralnego korzystać z nich wielokrotnie.
Turlane szlaczki – wiosna i woda
Materiał zawiera 6 kart. Pierwsza karta jest poglądowa, na kolejnej znajduje się plansza do gry, a na następnych szablony z ilustracjami do wypełnienia wzorami. Do zabawy potrzebujemy dwóch kostek sześciennych, wydrukowanej planszy (2 arkusz) i wybranego szablonu z ilustracją. Dziecko ma za zadanie rzucić kostkami, znaleźć wyrzucone liczby w tabeli i narysować w liniach ilustracji wzór zgodnie ze znalezionymi współrzędnymi. Liczba oczek na jednej kostce odpowiada wzorowi, a na drugiej kolorowi. Kostkami rzucamy tak długo, aż wszystkie paski w ilustracji zostaną uzupełnione o kolorowe wzorki.
Paluszkowe sekwencje. Krople wody
Materiał zawiera dwie karty, na pierwszej dziecko ma za zadanie odgadnąć regułę sekwencji i uzupełnić obrysy kropli o kolorowe odciski paluszków, tak by kolory zgadzały się ze wzorem po lewej stronie. Druga karta zawiera puste obrysy kropli do dowolnego wypełnienia.
Wiosenne skarby, rośliny, owady
Materiał zawiera 3 kary z alternatywnymi wersjami wiosennych poszukiwań. Dziecko ma zadanie odnaleźć na spacerze, wskazane na karcie oznaki wiosny i jeśli potrafi, zapisać ich liczbę. Na pierwszej karcie znajdują się ogólne elementy, na drugiej kwiaty, a na ostatniej owady.
Jaskółka – gimnastyka buzi i języka – memo
Materiał zawiera 3 arkusze z 18 kartami, na których przedstawiono różne ćwiczenia buzi i języka. Podwójnie wydrukowane karty mogą posłużyć do gry w memo.
Wiosna - girlanda
Materiał zawiera 7 kart. Na pierwszej znajduje się cały napis, na kolejnych poszczególne jego litery w powiększeniu.
Wiosna napis - litery na A4
Materiał zawiera 7 kart. Na pierwszej znajduje się cały napis, na kolejnych poszczególne jego litery w powiększeniu.
Krople deszczu z wyrazami trzyliterowymi do podświetlenia lub zamoczenia
Materiał zawiera dwie karty, na pierwszej znajdują się obrysy kropli, a na drugiej proste wyrazy trzyliterowe. Karty należy wydrukować i skleić ze sobą w rogach, nakładając kartę z kroplami na kartę z wyrazami. Gotową planszę możemy wykorzystać do podświetlania od dołu (np. latarką w smartfonie) i odczytywania kolejnych wyrazów lub do "moczenia" polegającego na dotykaniu np. patyczkiem higienicznym namoczonym w wodzie środków kropli. Pod wpływem wody w obrysie kropli pojawią się wyrazy, które dziecko ma za zadnie odczytać i/lub zapisać.
Światowy Dzień Wody - plakat
Napis na gazetkę szkolną informujący o Dniu Wody.
Marchewka – gimnastyka buzi i języka – duże karty
Materiał zawiera 24 karty, na których przedstawiono różne ćwiczenia buzi i języka.
Marchewka – gimnastyka buzi i języka – memo
Materiał zawiera 4 arkusze z 24 kartami, na których przedstawiono różne ćwiczenia buzi i języka. Podwójnie wydrukowane karty mogą posłużyć do gry w memo.
Suwak z pszczołami i sylabami
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na trzech kolejnych znajdują się paski z sylabami otwartymi z głoską S, z głoską C i Z, które należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Budowa kwiatu - wklejki post-it
Materiał zawiera 3 karty. Na ostatniej karcie znajduje się szablon, na który należy nakleić karteczki post-it, a następnie umieścić go w odpowiedniej pozycji w drukarce (jeśli nie wiadomo, w jaki sposób pobierany jest papier z podajnika, proponujemy zrobić test, zaznaczając na górze pierwszej kartki w podajniku strzałkę, a następnie drukując arkusz). Na pierwszych dwóch kartach znajdują się dwa warianty wklejek ze schematem budowy kwiatów (podpisane i niepodpisane) do wydrukowania na szablonie z wklejonymi post-it'ami.
Budowa kwiatu - plansza
Materiał zawiera kartę ze schematem budowy grzybów kapeluszowych.
Kukiełki pszczółki
Materiał zawiera kartę z szablonem dwóch kukiełek. Ilustracje pszczół należy wyciąć po obrysie, a następnie złożyć wzdłuż ciągłych linii zaginając buzię do środka. Z drugiej strony kukiełki należy nakleić paski od dołu i od góry zagięcia, tak by stworzyć uchwyty na palce. Kukiełka może być urozmaiceniem zajęć np. logopedycznych, w których dzieci mają za zadanie nakarmić pszczółkę kartonikami z ilustracjami obiektów na zadaną głoskę.
Wykreślanka - pszczoły
Materiał zawiera 2 karty z wykreślankami. Na pierwszej znajduje się trudniejsza wersja z wyrazami do odgadnięcia, na drugiej łatwiejsza z wypisanymi wyrazami do odszukania. Dzieci oprócz odnalezienia wyrazów ukrytych na planszy, mogą połączyć wyrazy z obrazkami i pokolorować kartę. Aktualizacja: 08.05.2024
Sekwencje prania
Materiał zawiera 4 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, na której dziecko ma odtworzyć wzór, na drugiej elementy garderoby do wycięcia, na ostatnich dwóch paski z gotowymi układami sekwencji, które należy odtworzyć na planszy, za pomocą wyciętych elementów garderoby. Pasków z gotowymi układami sekwencji można również użyć do szukania części wspólnej i wykluczania ze zbioru.