Materiał zawiera dwie karty. Do gry potrzebna będzie wydrukowana wybrana plansza oraz kostka. Gracze (lub gracz) kolejno rzucają pięć razy kostką i zapisują zdanie utworzone z wyrazów umieszczonych pod wylosowanymi liczbami oczek.
Materiał zawiera 3 karty. Karty z wypełnionymi jajkami należy wyciąć wzdłuż linii, a kolejne dwie po niej skleić zgodnie z instrukcją i również wyciąć. Do zabawy potrzeba będzie latarka np. w smartfonie lub ewentualnie lampka, lub dobrze doświetlone okno. Dziecko ma za zadanie podświetlić od dołu kartę i nazwać ilustracje, które wyświetlą się wewnątrz jajka i odnaleźć do niej parę z wypełnionym obrazkiem jajkiem.
Materiał zawiera dwie karty, na których dziecko ma za zadanie policzyć elementy występujące na planszy, a następnie połączyć je linią z kostką, której liczba oczek odpowiada liczbie danego elementu na planszy.
Materiał zawiera kartę, na której dziecko ma za zadanie policzyć elementy występujące na planszy, a następnie połączyć je linią z kostką, której liczba oczek odpowiada liczbie danego elementu na planszy.
Napis na gazetkę szkolną informujący o karnawale.
Materiał zawiera kartę, na której dziecko ma za zadanie policzyć elementy występujące na planszy, a następnie połączyć je linią z kostką, której liczba oczek odpowiada liczbie danego elementu na planszy.
Materiał zawiera 3 karty. Na pierwszej znajduje się plansza, którą należy naciąć w miejscach oznaczonych przerywaną linią. Na dwóch kolejnych znajdują się paski z sylabami otwartymi z głoską F i z głoską W, które należy wyciąć wzdłuż ciągłej, czarnej linii. Wycięte wybrane paski wsuwamy w nacięcia. Przesuwając paski, ustawiamy konfigurację, którą dziecko ma za zadanie odczytać.
Napis na gazetkę szkolną informujący o Europejskim Tygodniu Świadomości Dysleksji.
Materiał zawiera kartę z napisem "Dzień Głuchych" i 11 kart z kolejnymi literami składającymi się na niego.
Materiał zawiera kartę, w której dziecko ma za zadanie na podstawie tekstu wypełnić tabelę i zapisać odpowiedzi w liniaturze. Proponujemy zapełniać tabelę metodą eliminacji. Najpierw zakreślić znakiem "-" wszystkie pola, co do których jest pewność, że dany przedmiot nie jest wybranym przez daną osobę. Przy wytypowaniu przedmiotu do danej osoby należy wykreślić ją z pól innych osób.
Materiał zawiera dwa arkusze z 16 kartami, na których przedstawiono opisanych członków najbliższej rodziny.
Układanka logiczna polegająca na dostrzeżeniu cech wspólnych i ułożeniu kolejnych ilustracji w odpowiedniej pozycji w tabeli, tak by zgadzały się z oznaczeniami w nagłówkach.
Napis na gazetkę szkolną informujący o Dniu Czekolady obchodzonym 12 kwietnia.
Materiał zawiera 18 kart składających się na książeczkę oraz kartę tytułową. Do przygotowania książeczki potrzebne będą rzepy samoprzylepne. Materiałów można również użyć w formie plansz, na których dzieci ustawiają odpowiednie kartoniki. W skład książeczki wchodzą ćwiczenia kategoryzacji i sortowania, rozpoznawania kształtów i emocji, liter i samogłosek.
Materiał zawiera 16 kart składających się na kolorowankę XXL plus kartę z całym obrazkiem z podziałem i kartę z obrazkiem bez podziału. Wielkoformatowe kolorowanki doskonale sprawdzą się jako zadanie ćwiczące współpracą w grupie. Wystarczy wydrukować wszystkie karty z zestawu, a następnie ułożyć według wzoru. Dodatkową aktywnością będzie składanie ilustracji, która w ten sposób stanie się puzzlami XXL.
Materiał zawiera dwie karty, na pierwszej znajdują się obrysy jaj, a na kolejnej karta do podklejenia z wyrazami dwusylabowymi. Karty należy skleić ze sobą w rogach, nakładając kartę z jajami na kartę z wyrazami. Gotową planszę możemy wykorzystać do podświetlania od dołu (np. latarką w smartfonie) i odczytywania kolejnych wyrazów lub do "moczenia" polegającego na dotykaniu np. patyczkiem higienicznym namoczonym w wodzie jaj. Pod wpływem wody w obrysie jaj pojawią się litery, które dziecko ma za zadnie odczytać i/lub zapisać.
Materiał zawiera kartę z wykreślanką, w której należy odnaleźć, wykreślić i wypisać wyrazy związane z dinozaurami.
Materiał zawiera trzy karty. Na pierwszej karcie dziecko ma za zadanie dorysować symetryczną do lewej połowę, na drugiej znajduje się tabela oraz współrzędne określające kolor poszczególnych pól. Dziecko ma za zadanie uzupełnić tabelę, kolorując wskazane kratki we wskazanym kolorze. Na ostatniej znajduje się obrazek w tabeli oraz miejsce na spisanie współrzędnych.
Materiał zawiera 2 karty. Na pierwszej znajduje się jedna plansza z wyrazami, na drugiej 2 plansze na jednej karcie. Drukujemy wybraną kartę – pierwszą podwójnie, drugą rozcinamy na pół. Gra przeznaczona jest dla 2 graczy. Gracze siadają naprzeciwko siebie, osłaniając swoje karty przed wzrokiem przeciwnika. Zaznaczają na planszy wybrane przez siebie słowo (np. oznaczając je kropką w górnym rogu kratki), następnie naprzemiennie zadają sobie pytania, które mają na celu odgadnięcie słowa zaznaczonego przez przeciwnika, np. „Czy twoje słowo zawiera samogłoskę O?” itp. Po każdym zadanym pytaniu zakreślają kolejną kratkę oznaczającą liczbę prób. Wygrywa ten, komu uda się szybciej odgadnąć wyraz przeciwnika.
Materiał zawiera kartę z dwoma planszami i dodatkowymi elementami do wycięcia lub wykreślenia. Zabawa polega na umieszczeniu na planszy brakujących napisów tak, by nie powtarzały się w pionie i poziomie.