Materiał zawiera 2 karty, na których zostały zakodowane 4 słowa związane z latem. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać ją do danej kratki.
Materiał zawiera kartę, na której zostały zakodowane 2 słowa związane z walentynkami. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać literę do pustej kratki.
Materiał zawiera 2 karty, na których zostały zakodowane 4 słowa związane z Polską. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać literę do pustej kratki.
Materiał zawiera 2 karty, na których zostały zakodowane 4 słowa związane z jesienią. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać literę do pustej kratki.
Materiał zawiera kartę z 4 rebusami. Dziecko ma za zadanie odgadnąć nazwy ilustracji z lewej części karty (do znaku zapytania) i z pierwszych głosek odgadniętych wyrazów ułożyć nowy, a następnie w prawym rzędzie odnaleźć ilustracje, która go obrazuje, wyciąć ją i wkleić w miejsce znaku zapytania. Kartę można zalaminować, a ilustracje do odgadnięcia i miejsca oznaczone znakami zapytania podkleić rzepami, dzięki czemu będzie można używać jej wielokrotnie.
Materiał zawiera kartę z ćwiczeniem głoskowania, w którym dziecko ma za zadanie odgadnąć nazwy ilustracji w kolejnych polach, wypisać ostatnią głoskę każdej nazwy, ułożyć z nich wyraz i dopasować ilustrację ze znajdujących się po prawej stronie obrazków.
Materiał zawiera kartę z ćwiczeniem głoskowania, w którym dziecko ma za zadanie odgadnąć nazwy ilustracji w kolejnych polach, wypisać ostatnią głoskę każdej nazwy, ułożyć z nich wyraz i dopasować ilustrację ze znajdujących się po prawej stronie obrazków.
Materiał zawiera kartę z ćwiczeniem głoskowania, w którym dziecko ma za zadanie odgadnąć nazwy ilustracji w kolejnych polach, wypisać pierwszą głoskę każdej nazwy, ułożyć z nich wyraz i dopasować ilustrację ze znajdujących się poniżej obrazków.
Materiał zawiera 2 karty, na których zostały zakodowane 4 słowa związane z zimą. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać ją do danej kratki.
Materiał zawiera 2 karty, na których zostały zakodowane 4 słowa związane z wiosną. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać ją do danej kratki.
Materiał zawiera kartę, na której zostało zakodowane słowo. Aby odgadnąć hasło, należy poprowadzić linię po śladzie od litery do pustej kratki, a następnie przepisać ją do danej kratki.
Materiał zawiera kartę z dwoma rebusami, jednym literowym, drugim głoskowym. Karta może być wykorzystania przy omawianiu lektury "Szewczyk Dratewka".
Rebusy fonetyczne mogą wspomóc ćwiczenia głoski [r], pomóc w nauce głoskowania, a poprzez formę zagadki będą atrakcyjnym dodatkiem do ćwiczeń.
Materiał zawiera 4 karty, na których przedstawione są rebusy literowe. Cyfry pod obrazkami oznaczają literę, którą należy wpisać w kratkę. Po odszyfrowaniu hasła dzieci mogą narysować w ramce poniżej, ilustrację przedstawiającą odgadnięte słowo. Hasła na kolejnych kartach to: korale, motyl, domek, korona. Materiał powstał na podstawie pomysłu Basi Taniewicz.
Karta do nauki czytania, w której zadaniem dziecka jest rozszyfrowanie wyrazów.
Rebusy fonetyczne mogą wspomóc terapię seplenienia, pomóc w nauce głoskowania, a poprzez formę zagadki będą atrakcyjnym dodatkiem do ćwiczeń. Aktualizacja: 29.04.2021
Rebusy fonetyczne wspomagające ćwiczenia głoskowania.
Rebusy fonetyczne mogą wspomóc terapię rotacyzmu, pomóc w nauce głoskowania, a poprzez formę zagadki będą atrakcyjnym dodatkiem do ćwiczeń.
Rebusy fonetyczne mogą wspomóc terapię seplenienia, pomóc w nauce głoskowania, a poprzez formę zagadki będą atrakcyjnym dodatkiem do ćwiczeń.
Karta z dwoma rebusami, których rozwiązania zawierają głoskę [k] w nagłosie.